الرسم عند الأطفال كيف يمكن تعامل معه وماذا يعنى , المنهج الصحيح لتعليم الرسم للأطفال
1: ماهو الرسم
لنفهم مايجعل الأطفال متعلقين بالرسم يجب ان نفهم مايعنيه أولا , فهو يعتبر فن مرئي يستلزم عمل علاقة بأشياء بواسطة الخط اساسا او البقع أو خربشات أو بأي اداة كانت على سطحا ما , وهو يعتبر فن تشكيلي . للأطفال فهو يعتبر متعة لبعضهم او تعبير او تجسيد لما يرونه او شيئ يميزهم عن اقرانهم ,
2: انواع الرسم عند الأطفال
أغلبية الأطفال يستعملون الرسم كأدات للتعبير النفسي او الإجتماعي او الخيالي , ولكل منهم مميزات ملحوضة وعيوب ضاهرة تمكن للأهالي التعرف عليها . لمساعدة الطفل وفهمه اكتر ودخول في عالمه عوض ان يكونو فقط من المتفرجين.
التعبير النفسي : يتجلى في رسم طفلك عن ما يعبر فيه عن نفسه او ما يحتاجه او اشياء يرغب في فعلها. مثال رسمه لنفسه و هو يطير او لعائلته او تعلقه بشخصية ورسمها بمختلف المواضيع , كما انه يفضل الألوان الغامقة وذالك لحبه التفاصيل واضهارها بشكل افضل , وتفظيله اضافة لمسته لأي رسمة . و يلاحظ انه يحاول ما امكن الإبتعاد عن رسم الشخصيات الحقيقة واللإتجاه أكتر للشخصيات الكرتونية . يمكنك ايضا ان تلا حض انه يقدم رسوماته كهدية فالمناسبات مثل اعياد الميلاد او عيد الأم وغيرها... وذالك لإيمانه بأن رسمه يعبر عن نفسه اكثر من الكلام او اي شيئ اخر .
التعبير الإجتماعي : وهنا يستعمل طفلك الرسم لإتبات نفسه في محيطه وعكس التعبير النفسي فهو يرى في رسم الشخصيات الحقيقية وتقليد الرسومات اتبات لقوة مهارته , فيكون اكثر تقبل لمحاولة رسم محيطه واستعمل رسمه لتقرب من الأخرين . ويلاحض انه يرسم في اماكن يمكن للجميع رؤية موهبته مثل الحائط او تعليق رسوماته , كما يستعمل الكلمات اكتر مع رسمه لإضافة تعبير اكتر وتسهيله على المعجب بفنه من فهم رسالته . ومن بين كل الأنواع فالتعبير الإجتماعي هو الأكتر استعمالا للرسم المظحك او الكاركتير من الأنواع الأخرى ,بصفة عامة هنا يرسم الطفل لكي ينال استحقاق او اعتراف او مكافئة .
التعبير الخيالي : وهنا يمكنك ان تلاحظ ان طفلك يستطيع خلق روابط عدة بين رسوماته فتظهر وكأنها قصة واحدة , فهادا يضهر قدرته على التنسيق وقوة التعبير المختلفة . وخلق العديد من الشخصيات ودمج بينها بحورات او نفس تصميم , كما يمكنك ان تلاحظ انه يخلق عالم خاص به يتيح له التعبير بحرية دون قيود . وهادا النوع هو الأكتر تطور حاليا حيت انه يمكن التحويل الى رسم ديجتال بسهولة .
ملاحضة : يمكن لطفلك ان يتقن نوعين في نفس الوقت , او يقوم بتحويل من نوع الى أخر , فذالك حسب حالته وما يحتاجه ليعبر عن ما فداخله . هناك انواع اخرى لاكن من الناذر ان يخرج طفل عن هاذا التلاتي .
3: كيف يمكن التعامل مع الطفل الرسام
أولا يجب ان تعرف اهمية الرسم بنسبة لطفلك وذالك بتحديد نوعه المفظل , فيختلف التعامل من واحد لأخر . وللأسف في محيطنا العربي اصبح الطفل الرسام مريظا نفسيا فقط لستخدامه الوان غامقة اوشخصيات خيالية علا النقيض نجد ان الأجانب يستتمرون في أبنائهم ليصبحو فنانين , وأبناء العرب يتم دفن مواهبهم فقط لأنهم اختارو التعبير بطريقة مختلفة بدل النفاق واللسان المعسول ...
كما ان التعامل يكون مند الصغر إلى ان يصبح بإمكانه التعامل مع مشاعره بنفسه
التعبير النفسي : يمكنك ان تعطي اهمية لرسمه عن طريق وضعها في اطار ووضعها في مكان مهم قرب صور عائلية او في بيت الزوجية ... طلب منه رسم رسوم كنت تحبها لخلق تواصل بينكما , جمع رسوماته والإحتفاض بها , تشجيعه على اعطاء رسوماته كهدايا في كل مناسبة , خلق مساحة خاصة به للرسم فيها مكتب .
التعبير الإجتماعي : مدح رسوماته , نشرها في مواقع تواصلك والإفتخار بها , تعليقها في اماكن يمكن للجميع رؤيتها مثل بيت المعيشة , طلب منه رسومات لك او للعائلة , وظع تحدي له مثال ان يعيد رسم شيئ كما هو وتقوم بمكافئته
التعبير الخيالي : قم بالإعجاب بإحدا شخصياته فل تكن المفضل لديك وحاول ان تنشئ شخصيتها انت , تقبل قصته كما هي وحاول مسايرتها . حاول ان تكون من يفهم قصته وشرحها للأخرين , ساعده في ايجاد شخصيات جديدة .
ملاحضة : مهما كانت درجة رسم ابنك المهم ان تكون اول من يأمن بفنه , في بعض الأحيان شراء اقلام رصاص متدرجة يكون اقوى دافع لهم تضهر فيه انك مهتم برسمه .طرق التعامل يمكنك دمجها لاكن انتبه ان كان يحب ان تعلن عن رسمه للملأ ام يفضل محيطه فقط .
تعليم الرسم للأطفال قواعد و اساسيات
يختلف تعليم الرسم من جيل لجيل ومن عمر الى اخر فهناك من يكتسب اسس هذه المهارة من سن صغيرة لا اراضيا وهناك من يتعلمها في سن اكبر ولكل منهما منهج و طريقة مختلفة في التعليم وخاصة للإطفال حيت يجب اعطاؤهم طرق مبسطة لتحبيبهم في الفن.
-اهم النصائح لتعليم الأطفال الرسم ؟
-التعليم النفسي : ان كان الطفل يحب الرسم ويستريح له فإن 50 في المئة من التعليم قد انجزه فالرغبة والإحساس هي اهم الركائز للتعلم , كما ان معظم الأطفال يحبون الرسم خاصتا ادا كان جماعيا فذالك يحفزهم لإعطاء الأفظل وخلق تحدي بينهم .
نصائح : اعطاء الوقت الكافي للرسم ساعة على الأقل في اليوم , وتعويده علي الرسم يوميا , الرسم بالألون و رسم الشخصيات المحببة له . تشجيعه على الرسم والإفتخار بما ينجزه بين أهله او عائلة , الرسم معه و خلق اجواء مساعده , احترام دوقه والطلب منه رسومات خاصة بكما .
التعليم التطبيقي : منحه رسومات سهلة ومحببة له , تمرينه علي ان تكون رسماته خاصة به بحيث يظيف لها لمسته الخاصة , مراقبة طريقة امساكه للقلم منحه الحرية في التعبير عن نفسه بالرسم , عدم اجباره على الرسم بل منحها له كأداة للتسلية . محاولة فهم اسلوب ابنك في الرسم ومواكبته
الطفل هو متعلم بحد داته لا اراضيا اي انه فى مرحلة الإكتشاف وافضل وسيلة ليجد نفسه وما يحبه هى التجريب وهنا نقصد الأدوات تنوع ادوات الرسم ضخم و لايمكن حجز الطفل فى قلم و ورقة بل يجب منحه ادوات تتماشى مع سنه ليحرك الشغف داخلى كأدوات التلوين المائية او ادوات التلوين الغواش او اقلام الماركر الى غيرها .
منحه حرية اختيار ادواته وتوفيرها ما لم تكن مؤدية له او تشكل خطر عدم مراقبته بحزم بل منحه الوقت الكافى ومراقبته بشكل بعيد او تفاوتى الفهم الصحيح للرسومات وعدم الحكم المسبق دون توفر فهم مضبوط من طرف دوى الإختصاص .
هناك اطفال يملكون نزوغ فنى متقدم عن سنهم و لا اراضيا يستطيعون الرسم بطريقه خاصه يتبعون فيها احدى المدارس او احدى اساليب الرسم و التلوين لكبار الفنانين مثلا اتباع اسلوب رينوار سواء من خط او رسم الطبيعه ( اغلب الأطفال يبتدؤون الرسم عبر رسم شجرة و محيطها قرب منزل و هادا اسلوب اشتهر به الأخير ) ومن خلال اسلوب الفنان يمكن لنا حسن احتواء الطفل و منحه المسار الفنى الصحيح ( عبر دراسة اسلوب الفنان ومنح الطفل اهم الأساليب و اطروحات الفنان عن رسمه التى ستساعده فى اتباع مدرسه معينه او تكوين علمه الفنى )
اقرأ اكثر :
إرسال تعليق